在“共圆中国梦，我们在行动——2018教育援川暨5.12汶川特大地震10周年公益活动启动”及“2018全国第28个全国助残日”来临之际，尹小星一直在四处奔波，相继走访了汶川特殊教育学校、秦皇岛特殊教育学校、贵阳盲聋哑学校、广东揭阳特殊学校、宁夏固原特殊教育学校和甘肃张掖特殊教育学校，与校领导就特殊儿童教育问题进行了深入探讨，希望将赛未来Sciwill交互投影仪（以下简称“赛未来Sciwill”）推荐到更多的特殊教育学校，帮助更多特殊儿童快乐健康成长。

尹小星和赛未来Sciwill有一段机缘巧合的故事。在2017年10月，尹小星顺利完成“势不可挡梦想之路”第一段行程暨沿川藏线进藏，第二段行程计划从西藏到上海。途径北京，在京停歇调整期间，拜访了18年前在兰州结识的老友袁国术。袁国术是国术科技（北京）有限公司的总经理，他邀请尹小星参观了国术科技的企业展厅SciwillCenter(赛未来中心)。尹小星第一次了解到国术科技推出的Sciwill交互投影仪，有一种相见恨晚的感觉。“赛未来Sciwill”是国术科技专为服务教育行业而创立的品牌。赛未来是Sciwill的谐音，寓意科普教育引领孩子们的美好未来。

尹小星由于小儿麻痹症，自幼残疾无法站立、行走，如果能早些体验Sciwill这样的产品，也许尹小星会站立起来，从此人生大有不同。尹小星是幸运的，他凭借自己的勤奋和努力让自己的生活丰富多彩。他21岁那年，毅然背井离乡走向了外面的世界。凭着自己的“闯”劲和热心朋友的扶持，靠着做自由撰稿人、新闻记者、写小说、做励志讲座等收入支撑，攀登了三山五岳的“攀登”，也见证了戈壁沙漠的无限风光。但目前还有很多残疾朋友因为残疾，终身未曾出过门，在家坐井观天过了一辈子。大多数残疾朋友都渴望能像健全朋友一样，走出去看看、去感觉、去触摸这个丰富多彩的美丽世界。尹小星想用Sciwill帮助他们，特别是特殊儿童，也要让他们拥有美好的未来。

尹小星对特殊儿童的需求感同身受。20多年来，尹小星在旅程的空档期，主要在广州从事青少年的挫折教育培训及特殊儿童的功能性恢复培训，所以十分了解特殊儿童的需求。因而当尹小星看到Sciwill时，眼前一亮，亲身体验“虚拟踢足球”、“打地鼠”、“学单词”、“做数学题”等游戏，内心不禁雀跃：针对我们特殊教育的孩子，能否利用这样的游戏让他们在玩耍中实现知识学习、康复练习？

对智障儿童来说，他们在学习中存在的主要问题是注意力缺陷，注意力不容易集中、稳定性差、转移不灵活，手眼协调能力差。Sciwill营造的虚拟场景，图、文、声并茂，能激发他们的求知欲,调动积极的情感，他们会情不自禁的开动脑筋，手舞足蹈，使他们的智力和身体在玩耍中得到双重锻炼。更重要的是，他们通过在游戏活动过程中全方面地感受、体验和接收外世界，展现自我，从而促进其智力因素和非智力因素等潜能得到综合开发。

又如自闭症儿童，他们一方面体机能低下，另外一方面存在沟通障碍。Sciwill将游戏界面投射在墙壁、地板或桌面上，为孩子们提供了一种有趣的、互动的、非传统的方法来鼓励他们进行身体运动，从而提升他们的运动技能和社会沟通能力。一个个虚拟的游戏环境，能让孩子们能积极主动地用手、脚和身体姿势来参与游戏，和其他孩子自然良性互动，更好地促进大脑和身体发育，提高身体机能，帮助修复运动技能损伤，提高他们的社交能力。

聋哑儿童因失去听觉，无法用语言表达思想，只能凭借眼睛的观察，但他们对事物的新鲜感和求知欲同正常儿童一样强烈。针对他们的教育和培养，需要我们注意画面、色彩，丰富他们的视觉形象，Sciwill的“真实”画面让孩子们如见其人、如观其景、如置身其中，唤起了他们的形象思维。有利于培养多方面的兴趣，激发无限潜力。

Sciwill的游戏内容涉及科普类、益智类、竞技类、休闲类和基础教育类等200多款游戏节目，涵盖色彩、形状、天文地理、音乐艺术、数学、自然、安全常识、环境保护、健康卫生等方面，很多游戏从色彩、素材、语言和互动方式等各个方面都经过了精心打磨，能很好的调动孩子的兴趣，锻炼他们在色彩识别、方向感知、身体协调、反应速度和与他人沟通等方面的能力。比如“海洋球”、“城市烟花”能帮助锻炼色彩感知和空间思维能力，“几何图形”、“数学天才”可以帮助增强他们的逻辑能力，“弹钢琴”、“未来音乐”能帮助提高他们的音乐艺术修养，“守护鸟蛋”、“踢足球”能帮助提高他们的反应协调能力等。

Sciwill还能为孩子们提供了一个安全、可控、清洁、无菌的游戏环境。赛未来交互投影仪吊装在天花板上，再淘气的孩子也触摸不到。同时，对地面也进行了软化处理，周围没有任何零散部件与器材，即使没有家长或老师陪同的情况下，孩子们也可以放心大胆地随意玩耍，避免了因为孩子的误撞和误操作而导致的身体伤害，也无需每天擦拭消毒，只需要清理地面即可，便于管理维护。

社会要进步，教育需先行。《教育信息化十三五规划》要求学校深化信息技术与教育教学的融合创新。特殊教育作为我国教育的一个重要组成部分，特别是其教育对象的特殊化，要求教学方式更加形象生动，因而特殊教育的信息化也必将成为特殊教育未来发展的必然选择。我们期待，随着赛未来Sciwill在我国特殊教育学校加快推广和应用，越来越多的特殊儿童能体验到交互投影技术的康复服务，帮助他们开创美好未来，这也是尹小星的新梦想。

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