少年博物志，是北京少年博物志教育科技有限责任公司打造专属青少年游学品牌。

　　专注于培养和提升中国及世界5-15岁少年的文化自信和科学探索精神，旨在通过各种实践活动寓教于乐。

　　让孩子充分感受文化的博大和科学的奇妙。有见识的孩子，才能走的更远!

　　—— 少年博物志 品牌阐述

　　CPS未来领袖养成营

　　【Complex Problem Solving】

　　像乔布斯一样天马行空

　　富有创造力

　　——编前语——

　　物质极大丰富的今天，孩子们的生活丰富多彩。但割裂的知识体系，使孩子在遇到问题时，不知道如何去应对。未来是充满创新与挑战的时代，创新决定了你是领袖还是跟随者。乔布斯认为创新是无极限的，有限的是想象力。苹果公司出售的是梦想而非产品，乔布斯让人们对苹果公司产生了这样的印象，即苹果打动消费者的不是其生产的产品本身，而是这些产品所代表的具体涵义。让孩子像乔布斯一样天马行空富有创造力，是我们少年博物志的目标。北京少年博物志与中国宋庆龄青少年科技文化交流中心，为孩子们专享定制了“北京名校软实力少年赋能”系列课程，带孩子们探秘北京名校学生的第二课堂，体验博大精深的国粹艺术与天马行空的创客思维，全维系统地提升孩子的文化自信与科学素养。

　　(正文)

　　CPS(Complex Problem Solving)课程的核心是培养孩子解决问题的能力。无论我们是通过设计思维、PBL学习方法，使孩子拥有无限创想并养成自主学习习惯。还是通过领导力、财商思维的培养，使孩子提高自身综合素养，都是为了未来孩子在面对问题、解决问题的时候，可以高瞻远瞩、运筹帷幄，以多种角度、多种渠道、多种方法去提高孩子解决问题的能力。

　　v 设计思维以无限创意提供解决方案

　　世界上所有注重创新教育的国家和地区，都极其注重训练孩子解决现实问题的能力。CPS课程引入世界科学、有效的方法论，让孩子掌握教育最前沿的“设计思维”(Design Thinking)，发挥孩子无穷的想象力，从而最大化激发孩子的创造潜能。

　　欧美名校都钟爱一个名为“设计思维”的创造力训练方法，“设计思维”发源于设计界，后来被各行各业借鉴，斯坦福大学设计学院把它归纳成一套科学方法论后，迅速风靡全球高校和中小学。共分为下图这5个步骤，引导孩子们以“人的需求”为中心，通过团队合作解决问题，获得创新。

　　ü 同理心(Empathy)：收集对象的真实需求

　　ü 定义(Define)：分析收集到的各种需求，提炼要解决的问题

　　ü 头脑风暴(Ideate)：打开脑洞，创意点子越多越好

　　ü 原型制作(Phototype)：把脑子中的想法动手制作出来

　　ü 测试(Test)：优化解决方案

　　v PBL项目制学习，打造主动探究的自我学习能力

　　CPS课程引用了PBL教学法，一种跨学科的学习方式，可以促进学生不断思考。学生为解决问题需要查阅课外资料，归纳、整理所学的知识与技能，有利培养学生的自主学习。改变了“我讲你听，我做你看”、“预习-听课-复习-考试”四段式教学方法，让呆板孤立的知识触类旁通，突出了“课堂是灵魂，学生是主体，教师是关键”的教学理念。CPS课程中教师慢慢“隐退”，仅在关键时刻起到点拨与教练的作用，教师不再是唯一的知识库，而是知识建构的促进者、学科专家、信息的咨询者。

　　v TEAM制管理，促进社交与领导力

　　领导力是未来影响孩子竞争格局的主流能力，也是最重要的软实力之一。参与者在CPS课程“共建一个游乐园”的主题项目下，和团队成员合作达成目标时，需要克服种种困难，需要不断沟通。在此过程中需要参与者进行TEAM制管理，职能分工、工作分工，全面培养了参与者的管理能力、社交能力、协作能力、沟通能力，在完全真实的情景下，通过全程真实的感受塑造孩子的领导力。

　　美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger)博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。”领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和，领导能力是领导者素质的核心。哈佛大学更是直接把“领导力“列为最重要的申请条件之一。

　　v 运用财商思维，像富人一样思考

　　罗伯特·清崎和企业家莎伦·莱希特合著的<富爸爸穷爸爸》在书中首次提出“财商概念”。财商不是孤立的，而是与人的其他智慧和能力密切相关的。罗伯特批评了传统教育的缺陷，他说:“之所以在世界上大多数人为了财富奋斗终生而不可得，其主要原因在于他们都曾在各种学校中学习多年，却从未学习到如何理财的知识。

　　CPS课程在真实情景下，让参与者感受从原材料到设计、到制作、到展示销售的全过程，从而对产品的成本价值、产品价值以及商业价值形成概念。对如何挣钱，如何花钱，以及对钱如何使用去创造价值进行探究思考。所以，财商思维实际是对思维方式进行一个全面的培养，在不同阶段建立起对金钱递进式的认识，像富人一样思考，通过方法、思维、工具三方面的学习，在自我管理、自我发展和自我创造能力上进行提升。

　　财商思维，并不是简单地教你如何和钱打交道，而是用实际可行的技能和方法，去改变对社会和未来的思考方式，更清晰地认识自己，更好地融入社会，让自己的人生拥有更多可能的选择权。

　　v 年龄&课程价值

　　CPS课程主要是面对学龄期7-14岁儿童，这是孩子成长的第二个七年，从入学到青春期。 这个时期的主要特点是儿童的体格开始稳步的增长，智能开始稳步的发育，各方面能力进入飞速发展阶段。

　　CPS针对低龄儿童

　　【培养自我学习能力的习惯】

　　6-7岁是创造力、想象力、动手能力，飞速发展的关键期，是各种知识体系建立与萌芽的关键期。给孩子提供一个无限创意的真实空间，全方面拓展孩子的视野，帮助孩子建立良好的学习习惯，培养孩子树立自我学习的能力至关重要。与传统教学法有很大不同，PBL 强调学生主动性学习，而不是传统教学中教师讲授、学生被动接受的学习方式。设定真实的任务，把学习设置到现实的情景中，通过自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。CPS课程专为该阶段儿童量身定制，在游戏中学习、在游戏中探索，发现问题、解决问题，老师引导孩子们在轻松愉快的氛围下去学习。

　　CPS针对高龄儿童

　　【打造多维竞争力】

　　青春期是男孩女孩生长发育的第二高峰，女孩从11到12岁开始进入青春期;男孩从13到14岁进入青春期，无论心理、身体的发展均进入了另一个关键期，他们需要加大自我探索的深度，证明自我、证明价值。他们很在意同伴、老师以及社会的评价，从社会心理学的角度来说，在此阶段非常重要的是建立青少年的自我认同感。同时，青春期伴随着叛逆期，家长要给予充分的支持，充分的自主权，让他找寻自己要做的、喜欢的事情，确立自我定位，不断完善自我，提高认同感。 CPS课程可以让他们在游戏中，认识自我从，除了极大提高了创意能力和动手能力，在管理、领导力、财商方面收获更多。

　　【课程简介】

　　CPS课程以“共建游乐园”为主题，以孩子兴趣为导向，通过破冰——探究——基础工具——制作——呈现——复盘，6大环节，采取全浸入式的、真实场景开展的PBL项目制学习方法，激发孩子的创造力、领导力、财商管理能力，以及孩子解决问题的能力。

　　在CPS课程上，孩子们会置身一个的奇妙的海洋，各种材质木板、瓦楞纸、塑料、陶土、任你选;各种工具，扳手、曲裾、锉手、防割垫，以及各种专业的微型器械任你用;还有高科技的各种材质的3D打印机，陶土打印机、塑料打印机、树脂打印机;将孩子们无限的创想空间变为现实。当然，如果你打印了一个陶制品，上釉，烤至，一件艺术品将会就此诞生。最有趣的是你可以感受亚洲最大的3D打印机，它有一个超级有趣的名字叫“不挑食打印机”，据说什么材质都可以哦，真的超级厉害、十分的神奇。

　　一句话，在CPS课程上，只要想的出，你就做得出!

　　【课程计划】

　　【招生计划】

　　【报名对象】

　　7-14岁青少年儿童

　　每期仅限20人，额满即止

　　10人即可成团，到期不成团退费

　　【研学时间】

　　第一期：7月30日-8月5日

　　第二期：8月06日-8月12日

　　【活动费用】报名价格不含税

　　CPS未来领袖养成营：11800元/人

　　备注：

　　1】6月30日前报名，可享早鸟价：

　　每营减200元/人

　　2】10人及以上报名，可享团购价：

　　每营再减100元/人

　　【费用包含】

　　1】交通：北京市内往返大交通(旅游巴士)费用

　　2】饮食：6早14正餐，中国宋庆龄青少年活动中心准五星级酒店自助餐

　　+特色餐食

　　3】住宿：中国宋庆龄青少年活动中心准五星级酒店+中心内帐篷体验

　　4】物料：研学中所需物料、非遗手工等

　　5】场地：中国宋庆龄青少年活动中心内研学活动场地费等

　　6】保险：个人旅游保险

　　7】师资：课程设计，全程讲师、领队、中心内探客导师等

　　8】营服：儿童T恤1件

　　9】北京市内各研学点首道门票

　　【费用不含】

　　1】个人出发地至北京集合地往返交通费用

　　2】个人消费及报名费税费等

　　3】北京市内各研学点首道门票以外的门票

　　4】因不可抗力产生的额外消费等

　　【退出机制及服务约定】

　　1】因需要预定高铁票，出发前30日以上取消，扣除高铁票+手续费后退款

　　2】出发前10-30天取消订单，退款50%

　　3】出发前10天内取消订单，不予退款，可转让名额(扣除高铁票+手续费)

　　4】如遇不可抗力因素(如暴雨等)致研学营无法正常进行，将延期或按照实际已产生费用扣除后，其余部分予以退款

　　5】“研学营”拥有活动中拍摄之影像资料的所有权和使用权

　　关注我们

　　报名方式

　　1】扫码添加Amy老师微信 (长按图片识别二维码)，或电话咨询：张老师 18611118725

　　2】扫码入CPS少年领袖夏令营交流群畅聊,或点击“阅读原文”在线提交报名表进行预报名

责编：汉网