随着网络时代的崛起，慕课成为一种新型的授课模式受到各大高校的追捧，“慕课”这一互联网、信息技术与高等教育结合的产物，为传统教育注入了一股新活力，也为思政教育带来了一场颠覆性的学习革命。

　　看准思政慕课重要意义 奥鹏助力高校教育变革

　　作为引导青年大学生树立主流意识形态、传递社会主义核心价值观的教育主阵地，思政教育承载着重要的时代使命。然而，我国高校思政课程传统授课模式已经显现出与时代脱节、授课效率低下的特点，"一本教案走天下"的弊端使课堂成为填鸭或满堂灌，学生对思政课程主动学习性显著降低，甚至日常教学中，马克思主义被边缘化、空泛化和标签化，这种境况给高校思政教育带来极大挑战。

　　为了使思政教育重新回归立德树人的时代使命，奥鹏教育敏锐的捕捉到思政慕课对传统高校教育模式的变革具有重大意义。慕课的特点是以学生为中心设计课程内容和方式，增强了对学生的吸引力，师生互动答疑解惑、教学相长，教育方式从“教得好”向“学得好”开始发生转变。结合慕课的教学优势，奥鹏教育联合多所著名高校名师展开合作，不断研发创新课程，邀请名师进课堂，将思政教育与慕课完美结合，使高校思政课堂变得“有情有义、有滋有味”，成为学生想学、爱学的课程，重新点燃了学生们对思政课程的热情。

　　深耕细作 思政课也能很有趣

　　“老师很专业，授课内容灵活生动，很多以前不能理解的知识点都能能得到解答，理解之后再学习，提高了对知识点的记忆力”

　　“课程很新颖，更新了很多知识点，学习起来效率更高了”

　　以上评论均来自与奥鹏合作的各高校学生。据了解，2017-2018年度，奥鹏教育共开发建设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》三门思政慕课课程。课程分别提供给北京第二外国语学院、北京工商大学、首都师范大学等全国13所高校使用，其中北京第二外国语学院为全日制教学，其他12家高校为继续教育教学使用，课程累计使用超过5000人次，收获师生好评。

　　在课程创新方面，奥鹏教育采用教师3+2教学辅导模式，通过各个班级学期开始的导学、期中教学交流、期末考前辅导3个阶段的课程，采取名师进课堂、全年级集中主题实践教学的形式帮助学生深化教材中知识点。据悉，2017-2018下学期，奥鹏教育思政慕课将以"使命担当·重走初心之路"为主题，采取混合式教学方式，将思政慕课推向另一个新维度。

　　慕课教育成新宠 将颠覆传统教育模式

　　目前，我国已超过1000万人次大学生获得慕课学分，近5万教师参加慕课建设与应用培训。慕课颠覆了传统大学课堂教与学的方式，对教育创新具有重要意义。 据了解， 接下来教育部将加大力度推进落实名师积极建、教师积极用、学生积极学的慕课发展要求，把信息技术与教育教学深度融合的在线开放课程建设与应用作为提高质量、推进公平的重要手段，为我国抢占下一轮国际高等教育改革发展的制高点，实现中国高等教育质量的‘变轨超车’下好先手棋，努力为世界慕课发展创建中国模式，提供中国方案。

　　奥鹏教育思政慕课负责人表示，思政课程只是载体，主要目的是通过课程激发学生主动思考，引导学生正确使用批判性思维思考问题，引发他们对于实践的思考。思政慕课这种新型教育形式，极大的提升了学生主动学习的积极性，从被动授课转变为学生主动学习并将知识与生活实践相结合，在学生思想建设层面上，起到了重要作用。接下来，奥鹏教育也会结合国家政策，努力创新与研发课程，提升授课质量，为国家培养更多的优质人才。

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