长期以来，一般公立院校以“培优”为冲刺目标，更偏向于倾注80%的精力培育前20%的“尖子”，从而导致其余80%考生关注度不足，跟不上复习进度、学习漏洞越来越大，产生恶性循坏。非凡教育独创艺考生针对学教学模式，十年来帮助上千名艺考生考入理想的大学。

　　艺考生群体的特殊性——离校专业课学习形成文化课复习断层——致使家长的担忧，又加深了几个层次。

　　如何让孩子跟得上学习???对于家长们这个发自心底的拷问，非凡教育的回答是：从班级、教学、教材、管理等层面入手，以培优补差为目标，全面推行面向艺术生的”针对性教学”。

　　区分班型，针对授课

　　尽管大部分艺考生文化基础水平都类同，但不乏少数成绩突出的，他们的目标不同，掌握的知识层次不同。假使简单地混杂在一个班教学，就会出现两种情况：

　　一、知识点讲得简单，匹配了基础薄弱的考生的需求，但基础扎实些的这些都懂，无异于浪费时间;

　　二、知识点难度提升，满足了后者的需求，却忽视了前者的感受。

　　总之，在一个班教学，难以两全。

　　为此，在入学时非凡教育会提前组织入学考试和入学面谈，进行分班，实现艺术生的针对性教学。

　　具体来说，非凡教育的班型设置，在选考冲刺营中分为1-2个小牛班和多个平行班。

　　专用教材，精编习题

　　由于艺考生文化课复习时间短暂，仅有不到普通生50%的时间，普通教材不再适用于艺考生。因此，非凡教育在教材改善方面至少做了三件事：

　　一、出版艺考生专用教材

　　非凡教育使用的课堂教材，是自己编写的针对艺考生群体的专用教材，其浓缩了高考考纲70%的知识点，一科目对应一本书。2012年应人民大学出版社邀请出版发行。

　　二、配套难度递进的习题

　　其教材配套的课后习题、每日通 关，就蕴含着非凡教育针对性教学的理念——每节教学内容，都有相应的通 关、练习，从难度上可区分为基础与进阶。

　　基础题，是所有学生必做的，用来巩固当日所学，而对于该知识点掌握胸有成竹的，或者基础扎实的、目标更高的学生，则要求完成难度更高的进阶题。

　　三，出版集各科考点于一身的“高考随身宝”

　　在专业课集训阶段，考生没有太多时间复习文化课，怎么办?

　　非凡教育“随身宝”，即为该阶段而生，去冗就简，收录各科考点，精准而不庞杂，凡是必考点，都极尽渲染，尤其适合在专业课学习阶段自学巩固以及最后冲刺的考生使用。

　　每年高考之后，即6-8月份，是非凡教育教研团队集中培训提升教学能力的时间，期间大量磨课赛课、考点研究等活动，就包含了教材、习题迭代更新这一项，目前2018版的随身宝正在紧张的改版升级中。

　　课上课后，培优补差

　　班级分化，即是为针对性教学做准备。那么，在老师授课过程中，对课堂内容有所疑问，怎么办?

　　一，专项课堂

　　诸如现阶段正在火热进行中的非凡教育抢跑课课程。抢跑课以各学科基础知识点为主，意在让艺考生率先一步开展高三第一轮复习。抢跑课中，除了既定的课程内容讲授外，授课老师会依据学生课堂反馈，额外增课对某个知识点进行专项讲解。

　　二，课后答疑

　　不同于一般培训机构，非凡教育聘用200多位全职老师，从早上7：30-晚上23：00在岗，保证学生在课外时间能找到相应科目的老师进行答疑解惑。

　　三，集中补习

　　除了学生主动寻找老师解疑之外，“日日清、周周结、月月考”考学制度，对学生当日、当周、当月所学知识点，进行每日过关、每周小测、每月大测，及时发现短板，查漏补缺，有效巩固。

　　而根据测试结果，针对部分掌握偏差的学生，授课老师会抽取课余时间或者周末时间，集中对他们进行相关知识点的补习，这就是所谓的“补差”。

　　有“补差”，就有相对的“培优”。那么，非凡教育是如何“培优”的?

　　一，设置小牛班

　　如前述，非凡教育根据入学考试区分考生基础水平，并分设小牛班，针对这部分学生，老师课前的备课内容、授课进度会与普通班有所不同，这是“培优”的直接体现。

　　二，课后习题进阶

　　对于那些课堂内容、课外作业都能轻松完成的学生，非凡教育的做法是，独立布置高一阶难度的考卷和试题，从中进行更好的巩固与提升。

　　三，一对一VIP课程

　　针对有意冲刺更高分的部分考生，非凡教育目前有推出VIP课程，由十年教学经验的学科资深教师进行一对一授课，对各学科知识点进行查漏补缺，针对弱项与顽疾，集中训练并攻克，针对掌握良好部分，强化巩固，达成有效提分的最终目的。

　　划分多个小校区，强效管理

　　在学生管理上，非凡教育划分成多个小校区，组成“校长+政教+教务+班主任+主教+助教”的管学模式，无论是选考冲刺营，还是高考冲刺营，每个班级均配有1名班主任+N名主教+N名助教。

　　划分小校区的管理模式也是针对性教学施行的保障，从源头上保证了校长、政教、教务、教师、助教、班主任对每位学员的关注度，进而有效地促进教学方案的良好落实。

　　回到最初的问题，其实，跟不上学习，多数时候不是因为不爱学，而是长期的放任和忽视，最终酿成了无法填补的知识漏洞。

　　而艺考生针对性教学的好处就在于，它基于艺考生的基础水平，采用不同于原学校的备课方案和教学方式，目的在于最大程度照顾到每一位艺学生，有效促进文化课提分与进步。

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责编：汉网